Navdihujoča zgodba 21-letnika z jasnim ciljem.
Vedno na tekočem, ker z lahko.si najdete vse, kar je pomembno – novosti, dogodke in navdih za vsak dan.
Slika
Slika
"Za nekatere starejše člane društva je tu edini kraj, kjer se lahko pogovarjajo v znakovnem jeziku. To je njihov drugi dom"
Slika
Teden možganov poteka letos med 11. in 14. marcem. V ospredju bo tema metamorfoza.
Slika
V sklopu Nacionalnega meseca skupnega branja je 27. septembra 2024 po vsej Sloveniji potekal poseben projekt »Branje v gozdnih knjižnicah«.
Slika
Na Andragoškem centru Slovenije v okviru projekta Ozaveščanje za vseživljenjsko učenje in kampanje Lahko.si vabimo organizatorje iz vse Slovenije k prijavi na povabilo za izvedbo dogodkov!
Slika
29-letni Gregor Vajs skozi pogovor z nami razgrinja plasti svoje življenjske poti, polne izzivov, ki so ogrožali njegov obstoj, razvoj in možnost izobraževanja.
Slika
Zavod Modri december je nevladna organizacija, ki izvaja podporne storitve za osebe z avtizmom in njihove družine.
📌 Vas zanima, kaj vse še počnejo? Vabljeni k ogledu posnetka ⬇️
Slika
Dolgo predolgo je bilo zimsko spanje Priznanj ACS, ki so po petih letih zaključila svojo popolno preobrazbo in se nam kot še lepši metulj obetajo to pomlad. Glavni cilj ostaja isti: v vesolje pošiljati navdihujoče zgodbe o učenju odraslih. 15.
Slika
Kako se bodo spretnosti za osebni razvoj in sobivanje z drugimi prepletale s tistimi, ki jih zahteva vse bolj dinamičen trg dela? Kako nas bodo oblikovale in ali nam lahko pomagajo pri ohranjanju okolja?
Slika
Z veseljem sporočamo, da so prijave na razpis za priznanja Andragoškega centra Slovenije (ACS) odprte!
Slika
Mednarodna konferenca IACE HOF 2024, ki je potekala od 7. do 9. novembra v Firencah, je bila petkova slavnostna podelitev priznanj novi generaciji izjemnih posameznikov, ki so s svojim prispevkom zaznamovali področje izobraževanja odraslih.
Slika
Sredi tedna se je začela prva vseslovenska medijska kampanja z novo spletno stranjo in aktivnimi družbenimi omrežji!
Slika
23. Festival za tretje življenjsko obdobje (F3ŽO) je uspešno za nami.
Bilo je živahno, zanimivo in praznično.
ACS je letos že dvanajstič zapored skupaj s partnerji ozaveščal o vseživljenjskem učenju in izobraževanju odraslih ter medgeneracijskem učenju in dejavnem staranju.
Slika
Tretja številka UIL Library Alert je odličen vir za vse, ki želite biti na tekočem z najnovejšimi informacijami o izobraževanju, digitalni pismenosti in vseživljenjskem učenju. V tej številki boste našli zanimive in aktualne vsebine, med katerimi izstopajo naslednje:Izpostavlja dva članka iz revije ELM Magazine:
Slika
Andragoški center Slovenije (ACS) v okviru podeljevanja priznanj za izjemne dosežke v vseživljenjskem učenju (VŽU) vabi kandidate k prijavi za člane regijskih komisij.
Slika
V peti številki novičnika, EAEA izpostavlja ključne projekte in pobude na področju izobraževanja odraslih v Evropi. Zaključna konferenca projekta Partner-UP, ki je potekal
Slika
Letni posvet o izobraževanju odraslih je že tradicionalno stanovsko srečanje, ki zaokroža dejavnosti in rezultate v politiki, razvojno-raziskovalnem delu in praksi izobraževanja odraslih v Sloveniji ter obenem opozarja na skupne izzive na tem področju, ki bodo krojili naše delovanje v prihodnje.
Slika
Nacionalni statistični uradi običajno izvedejo anketiranje odraslega prebivalstva o vključenosti v vseživljenjsko učenje (VŽU) na vsakih štiri do šest let, in sicer preko Ankete o izobraževanju odraslih (AIO). Anketiranja so bila izvedena v letih 2007, 2011, 2016 in 2022.
Slika
Digitalne tehnologije vse bolj spreminjajo svet, v katerem živimo in delamo, ter vplivajo na številne vidike našega življenja. Da bi posameznik lahko učinkovito deloval v sodobni družbi, se uspešno razvijal in bil konkurenčen na trgu dela, potrebuje osnovne digitalne spretnosti.
Slika
V sodobni družbi, kjer se nenehno spreminjajo okoliščine dela, družbenega udejstvovanja in življenja, postaja vseživljenjsko učenje ključnega pomena. Soočenje z novimi izzivi zahteva od posameznikov in družbe, da stalno pridobivajo nova znanja in spretnosti. To vključuje ne le formalno izobraževanje, temveč tudi neformalno in priložnostno (izkustveno) učenje.