Zvočno slikanje z razrednimi glasbili, himalajskimi posodami in drugimi zvočili kot medij za socialno-čustveni razvoj in duševno zdravje

- Poglabljanje čuječnosti s pomočjo zvočnih stimulacij
- Zvočne stimulacije kot dejavniki motivacije, hitrejšega pomnjenja in sproščanja
- Urjenje tehnik igranja na različna glasbila
- Povezovanje različnih Orffovih glasbil, himalajskih posod in petja
- Oblikovanje zvočnih dogodkov in socialna interakcija med učenci
- Pripovedovanje pravljic in spremljanje pozitivnih afirmacij z zvoki Orffovih glasbil in himalajskih posod
- Zaključno srečanje: Analiza uporabe na novo pridobljenih vsebin v pedagoškem procesu